{"id":34,"date":"2025-11-08T19:21:44","date_gmt":"2025-11-08T19:21:44","guid":{"rendered":"https:\/\/krame.eu\/?page_id=34"},"modified":"2026-07-01T13:34:31","modified_gmt":"2026-07-01T13:34:31","slug":"materiaal","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/krame.eu\/index.php\/materiaal\/","title":{"rendered":"Materiaal"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Im Rahmen des <em>Nachbarsprache &amp; Buurcultuur<\/em>-Projektes sind zahlreiche Materialien f\u00fcr den Nachbarsprachenunterricht Deutsch-Niederl\u00e4ndisch entstanden, diese Materialien sind <a style=\"color: blue;\" href=\"https:\/\/www.ru.nl\/opleidingen\/voor-schooldecanen-leraren-en-docenten\/middelbare-scholen\/lesmaterialen\/duits\/nachbarsprache\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/www.ru.nl\/opleidingen\/voor-schooldecanen-leraren-en-docenten\/middelbare-scholen\/lesmaterialen\/duits\/nachbarsprache\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">hier<\/a> zu finden.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Unsere Materialempfehlungen zum Thema Nachbarsprachenlernen im Kontext von Mehrsprachigkeit stellen wir hier vor:<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-details is-layout-flow wp-block-details-is-layout-flow\"><summary>(1) <strong>F\u00fcr den Deutschunterricht:<\/strong><\/summary>\n<p class=\"wp-block-paragraph\">DACH-Erkundungen: Die deutschsprachigen L\u00e4nder kennenlernen (Sabine Jentges)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><br>Dit onderwijsmateriaal bevat verschillende opgaven die over de Duitstalige landen gaan, het gaat daarbij om het leren kennen en het ontdekken van de grote verscheidenheid binnen de Duitstalige landen. Het zwaartepunt ligt hierbij op de landen Duitsland, Oostenrijk en Zwitserland (DACH). Naast dat de leerlingen werkbladen maken, maken ze ontdekkingstochten in hun eigen omgeving. De opgaven zijn zowel geschikt voor gebruik in het reguliere onderwijs als bij een uitwisseling.<\/p>\n\n\n\n<div data-wp-interactive=\"core\/file\" class=\"wp-block-file\"><object data-wp-bind--hidden=\"!state.hasPdfPreview\" hidden class=\"wp-block-file__embed\" data=\"https:\/\/krame.eu\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/DACH_Erkundungen-1.pdf\" type=\"application\/pdf\" style=\"width:100%;height:600px\" aria-label=\"PDF embed\"><\/object><a href=\"https:\/\/krame.eu\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/DACH_Erkundungen-1.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download>Download<\/a><\/div>\n<\/details>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-details is-layout-flow wp-block-details-is-layout-flow\"><summary>(2) <strong>F\u00fcr den Nachbarsprachenunterricht<\/strong><\/summary>\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ontdekken van de omgeving: stad- en schoolverkenning (Suzanne Immers)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><br>Werkbladen voor het ontdekken van een nieuwe stad of school, of van de eigen school en omgeving voor gasten, o.a. naar de talen. De werkbladen zijn zowel in het Duits als in het Nederlands beschikbaar, telkens met een korte beschrijving voor de leraar.<\/p>\n\n\n\n<div data-wp-interactive=\"core\/file\" class=\"wp-block-file\"><object data-wp-bind--hidden=\"!state.hasPdfPreview\" hidden class=\"wp-block-file__embed\" data=\"https:\/\/krame.eu\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/Omgeving_Erkundung-1.pdf\" type=\"application\/pdf\" style=\"width:100%;height:600px\" aria-label=\"PDF embed\"><\/object><a href=\"https:\/\/krame.eu\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/Omgeving_Erkundung-1.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download>Download<\/a><\/div>\n<\/details>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-details is-layout-flow wp-block-details-is-layout-flow\"><summary>(3) <strong>Sprachforschung im Urban Space<\/strong><\/summary>\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Deze verzameling van lesmateriaal kan gebruikt worden voor een projectweek met het thema receptieve meertaligheid. Het doel van de projectweek is om strategie\u00ebn te verzamelen voor het begrijpen van Nederlandse woorden. In het midden van de week is een excursie naar een Nederlandse stad voorzien. De doelgroep zijn Duitse leerlingen. Het thema van de opgaven is de stedelijke ruimte. Er is tevens een powerpoint-presentatie beschikbaar om de uitspraak te oefenen.<\/p>\n\n\n\n<div data-wp-interactive=\"core\/file\" class=\"wp-block-file\"><object data-wp-bind--hidden=\"!state.hasPdfPreview\" hidden class=\"wp-block-file__embed\" data=\"https:\/\/krame.eu\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/projektwoche_rezeptive_mehrsprachigkeit_DE-1.pdf\" type=\"application\/pdf\" style=\"width:100%;height:600px\" aria-label=\"PDF embed\"><\/object><a href=\"https:\/\/krame.eu\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/projektwoche_rezeptive_mehrsprachigkeit_DE-1.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download>Download<\/a><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Een vergelijkbaar uitgebreid lespakket voor Nederlandse leerlingen is hier te downloaden. Ook hier gaat het om receptieve vaardigheden.<\/p>\n\n\n\n<div data-wp-interactive=\"core\/file\" class=\"wp-block-file\"><object data-wp-bind--hidden=\"!state.hasPdfPreview\" hidden class=\"wp-block-file__embed\" data=\"https:\/\/krame.eu\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/projectweek_receptive_meertaligheid_NL-1.pdf\" type=\"application\/pdf\" style=\"width:100%;height:600px\" aria-label=\"PDF embed\"><\/object><a href=\"https:\/\/krame.eu\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/projectweek_receptive_meertaligheid_NL-1.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download>Download<\/a><\/div>\n<\/details>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-details is-layout-flow wp-block-details-is-layout-flow\"><summary>(4) <strong>F\u00fcr den Niederl\u00e4ndischunterricht<\/strong><\/summary>\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Lesmateriaal voor Nederlands als pluricentrische taal<\/p>\n\n\n\n<div data-wp-interactive=\"core\/file\" class=\"wp-block-file\"><object data-wp-bind--hidden=\"!state.hasPdfPreview\" hidden class=\"wp-block-file__embed\" data=\"https:\/\/krame.eu\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/1-Pluricentisch-Nederlands.pdf\" type=\"application\/pdf\" style=\"width:100%;height:600px\" aria-label=\"PDF embed\"><\/object><a href=\"https:\/\/krame.eu\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/1-Pluricentisch-Nederlands.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download>Download<\/a><\/div>\n\n\n\n<div data-wp-interactive=\"core\/file\" class=\"wp-block-file\"><object data-wp-bind--hidden=\"!state.hasPdfPreview\" hidden class=\"wp-block-file__embed\" data=\"https:\/\/krame.eu\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/2-Pluricentrisch-Nederlands.pdf\" type=\"application\/pdf\" style=\"width:100%;height:600px\" aria-label=\"PDF embed\"><\/object><a href=\"https:\/\/krame.eu\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/2-Pluricentrisch-Nederlands.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download>Download<\/a><\/div>\n\n\n\n<div data-wp-interactive=\"core\/file\" class=\"wp-block-file\"><object data-wp-bind--hidden=\"!state.hasPdfPreview\" hidden class=\"wp-block-file__embed\" data=\"https:\/\/krame.eu\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/3-Pluricentrisch-Nederlands.pdf\" type=\"application\/pdf\" style=\"width:100%;height:600px\" aria-label=\"PDF embed\"><\/object><a href=\"https:\/\/krame.eu\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/3-Pluricentrisch-Nederlands.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download>Download<\/a><\/div>\n<\/details>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-cover\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1000\" height=\"700\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-36\" alt=\"\" src=\"https:\/\/krame.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/38088290601_2cbd1b95da_o.jpg\" data-object-fit=\"cover\" srcset=\"https:\/\/krame.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/38088290601_2cbd1b95da_o.jpg 1000w, https:\/\/krame.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/38088290601_2cbd1b95da_o-300x210.jpg 300w, https:\/\/krame.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/38088290601_2cbd1b95da_o-768x538.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1000px) 100vw, 1000px\" \/><span aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-cover__background has-background-dim\"><\/span><div class=\"wp-block-cover__inner-container is-layout-flow wp-block-cover-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-text-align-center has-large-font-size wp-block-paragraph\">In K\u00fcrze finden Sie hier mehr tweetalig Unterrichtsmaterial vom KraMe-Projekt f\u00fcr den Nachbarsprachenunterricht, open access &amp; gratis.<\/p>\n<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Im Rahmen des Nachbarsprache &amp; Buurcultuur-Projektes sind zahlreiche Materialien f\u00fcr den Nachbarsprachenunterricht Deutsch-Niederl\u00e4ndisch entstanden, diese Materialien sind hier zu finden. Unsere Materialempfehlungen zum Thema Nachbarsprachenlernen im Kontext von Mehrsprachigkeit stellen wir hier vor:<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-34","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/krame.eu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/34","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/krame.eu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/krame.eu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/krame.eu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/krame.eu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=34"}],"version-history":[{"count":15,"href":"https:\/\/krame.eu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/34\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":209,"href":"https:\/\/krame.eu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/34\/revisions\/209"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/krame.eu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=34"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}